برنامج بكالوريوس الاعلام الجماهيري والعلاقات العامة - تخصص اعلام رقمي
طرحت كلية الاعلام هذا البرنامج لتخريج كادر متخصص في مجال الاعلام الرقمي للإسهام في تطوير هذا القطاع في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال المهارات التي يكتسبها في الكتابة والتحرير والتفكير النقدي فضلاً عن القدرة على توظيف التقانة الحديثة في مجالات الاعلام لتجويد الرسالة الاعلامية على مستوى دولة الإمارات والخليج والوطن العربي
يهدف البرنامج إلى ما يلي :-
- تقديم برنامج بكالوريوس في تخصص الاعلام الرقمي وفق المعايير العالمية الرفيعة.
- تخريج كوادر إعلامية مؤهلة في تخصص الاعلام الرقمي قادرة على تلبية احتياجات سوق العمل في هذا المجال الصاعد.
- توفير بيئة تعليمية متكاملة تؤكد على جودة مخرجات التعليم والتعلم.
- تعزيز مستوى التفاعل والتعاون يبن جامعة الفجيرة والمؤسسات الإعلامية في الدولة والمجتمع وسوق العمل بصفة عامة.
- إعداد الطلاب مهنياً وفنياً لتصميم وتنفيذ وتخطيط جميع العمليات الإعلامية المتصلة بتخصص الاعلام الرقمي.
- خلق التفكير النقدي والإبداعي في طرح الحلول الملائمة للمشكلات التي تبرز في مجالات الاعلام الرقمي.
- تمكين الطلاب الخريجين من متابعة دراساتهم العليا في حقل الاعلام الرقمي في جامعات الدولة ومنطقة الخليج والجامعات العربية والعالمية.
| المتطلبات | الساعات المعتمدة | |
| متطلبات الجامعة الإجبارية | 30 | 36 |
| متطلبات الجامعة الاختيارية | 6 | |
| متطلبات الكلية الإجبارية | 42 | 60 |
| متطلبات الكلية الاختيارية | 18 | |
| المتطلبات التخصصية الإجباريةٌ (الصحافة – الإعلام الرقمي- العلاقات العامة- الإعلان ) | 30 | 30 |
| إجمالى الساعات | 126 | |
مخرجات التعلم
المعرفة والفهم
- معرفة الظروف المختلفة التي أسهمت في نشأة وتطور تخصص العلام الرقمي.
- فهم فروع ومجالات وفنون الاعلام الرقمي.
- معرفة العلاقة التفاعلية بين مختلف فنون الاعلام الرقمي، وبينها وبين علوم الاعلام الأخرى بمختلف التخصصات.
- معرفة الأسس النظرية والمنهجية لتخصص الاعلام الرقمي.
مهارات التفكير
- ممارسة المهارات الأساسية في مجال تقنيات ووسائل وأساليب الاعلام الرقمي.
- يحلل المشكلات والظواهر المتصلة بمختلف الظواهر الإعلامية والاتصالية وخاصة تلك المرتبطة بتخصص الاعلام الرقمي.
- يكون قادرا على تصميم وتنفيذ وتخطيط جميع العمليات الإعلامية في تخصص الاعلام الرقمي.
- القدرة على التفكير النقدي والإبداعي في طرح الحلول الملائمة للمشكلات المتصلة بتخصص الاعلام الرقمي.
مهارات مهنية وتطبيقية
- معرفة المفاهيم النظرية للإعلام عموما والاعلام الرقمي على وجه الخصوص.
- فهم النشأة والتطور التاريخي للاعلام الرقمي.
- فهم القواعد النظرية التي تحكم العمل في مجال الاعلام الرقمي.
- تطبيق مهارات الكتابة الإعلامية لمختلف فنون الاعلام الرقمي.
- استخدام وسائل الإنتاج الرقمي في مجال الإخراج والتصميم والمونتاج وبرمجيات الوسائط المتعددة.
- تطبيق القوانين والتشريعات والمواثيق الأخلاقية التي تحكم العمل الإعلامي عموما والاعلام الرقمي منه بشكل خاص.
- تحديد تأثير وسائل الإعلام الرقمي على المجتمع في المجالات الاقتصادية والسياسية والثقافية والاجتماعية.
- القدرة على بلورة الإشكاليات الإعلامية في الاعلام الرقمي، وحل المشكلات التي تواجه تدفق الرسائل الاعلامية المنتجة في اطار حقل الاعلام الرقمي.
- تحليل كيفية تفاعل رسائل الاعلام الرقمي مع القضايا المحلية والإقليمية والدولية.
- القدرة على تطوير المهارات من أجل اكتساب خلفية معرفية في مجال البحث العلمي والدراسات العليا.
مهارات عامة وقابلة للتغير
- يصبح قادراً على العمل في مختلف المؤسسات الاعلامية بأقسامها المختلفة.
- يمتلك المهارة التي تؤهله لمعرفة اتجاهات وحاجات حمهور القراء والعمل على اشباعها.
- يبني مهارات تؤهله لبناء اتصال فعال من خلال تخصصه مع الجمهور .
- يجيد تنفيذ الخطط والحملات الاعلامية بمهارة عالية .
- يستخدم التقنيات الحديثة التي تؤهله لممارسة تخصصه في مجال الاعلام الرقمي.
- يتمكن من المهارات الإدارية المرتبطة بإدارة الوقت وإدارة الاجتماعات وإدارة المؤسسات الاعلامية العامة والخاصة.
شروط القبول فى مرحلة البكالوريوس:
1. تقبل شهادة الثانوية العامة من دولة الإمارات العربية المتحدة أو ما يعادلها من شهادات معتمدة من هيئة الاعتماد الأكاديمى بوزارة التعليم “شؤون التعليم العالى”.
2. الحد الأدنى المقبول للمجموع فى شهادة الثانوية العامة هو 60%.
3. يقبل حاملى شهادة الثانوية العامة الانجليزية (IGCSE أو GCSE) بالشروط التالية:
- تقديم مستندات تفيد بأنهم أكملوا 11 (إحدى عشر) عاما فى التعليم العام.
- إجتياز عدد 7 (سبعة) مساقات فى المستوى العادى (O level) لشهادة IGCSE أو شهادة GCSE بمعدل C على الأقل لكل مساق. فإاذا ما كان المساق فى مستوى AS أو A يكون المعدل المطلوب فى كل مساق هو D أو E على الترتيب.
- يجب أن تغطى المساقات السبعة أربعة مجالات أساسية وهى: الرياضيات والعلوم واللغة الانجليزية والأنسانيات أو الفنون.
- يقبل حاملى البدلوم العالى للثانوية الأمريكية (American High School Diploma) بشرط تقديم مستندات تفيد إستكمال 6 (ستة) مساقات على الأقل فى المجالات التالية: الرياضيات واللغات والعلوم و الدراسات الاجتماعية والانسانيات، وبشرط أن يكون الحد الأدنى لمتوسط المعدل التراكمى (AGPA) هو 2 على سلم الدرجات 4.
- يخضع قبول الحاصلين على شهادة الثانوية العامة غير الإماراتية من الخارج للشروط الواردة فى قرارى معالى وزير التعليم العالى والبحث العلمى رقم 200/2004 ورقم 312/2004 وهى كالأتى:
- أن تكون الشهادة معتمدة للقبول فى الجامعات الحكومية فى الدولة الصادرة منها.
- أن يكون الطالب قد أكمل 11 (إحدى عشر) سنة على الأقل فى مرحلة التعليم العام.
- ألا يقل عدد المساقات التى تمت دراستها عن 6 (ستة) تغطى المجالات التالية: الرياضيات والعلوم واللغات والعلوم الاجتماعية والانسانيات أو الفنون.
- الحاصلين على شهادة الثانوية العامة من الدول التى لديها مستووين لهذه الشهادو يتوجب عليهم تقديم شهادة المستوى الأعلى.
- يتوجب تقديم شهادة معادلة معتمدة من وزرة التعليم بدولة الامارات العربية المتحدة.
الفصل الأول
| المتطلب السابق | س. م | اسم المساق | رقم المساق |
| 3 | مهارات الاتصال باللغة الإنجليزية | ENG110104 | |
| 3 | مهارات الاتصال والتحليل باللغة العربية | ARAB120102 | |
| 3 | مدخل إلى الصحافة | MCPR500101 | |
| 3 | مدخل إلى الإعلام الجديد | MCPR500102 | |
| 3 | متطلب الجامعة الاختياري | ||
| 15 | المجموع | ||
الفصل الثاني
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
| 3 |
تطبيقات حاسوبية |
IT140101 | |
| 3 |
مدخل إلى الاقتصاد |
BUS150101 | |
|
3 |
المنطق والتفكير الناقد |
SSCI170104 | |
| 3 | مدخل إلى العلاقات العامة والإعلان | MCPR500201 | |
| 3 |
متطلب الجامعة الاختياري |
||
| 15 |
المجموع |
||
الفصل الثالث
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
| 3 |
دراسات إسلامية |
HUM160101 | |
| 3 |
مدخل إلى علم النفس |
SSCI170101 | |
|
ENG110104 |
3 |
كتابة إعلامية بالإنجليزية |
MCPR500301 |
| 3 |
أخلاقيات الإعلام وتشريعاته |
MCPR500302 | |
| 3 |
متطلبات البرنامج الاختياري |
||
| 3 |
متطلبات البرنامج الاختياري |
||
| 18 |
المجموع |
||
الفصل الرابع
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
|
3 |
مدخل إلى الدراسات الإنسانية |
HUM160102 |
|
| 3 |
مدخل إلى علم الاجتماع |
SSCI170102 |
|
| 3 |
مصادر الطاقة المتجددة |
NSCI180102 |
|
|
ENG110104 |
3 |
الترجمة الإعلامية |
MCPR500401 |
|
3 |
متطلبات البرنامج الاختياري |
||
|
15 |
المجموع |
||
الفصل الخامس
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
|
3 |
الأخلاق وحقوق المواطنة |
SSCI170103 | |
|
3 |
مدخل الى علم البيئة |
NSCI180101 | |
| 3 |
النقد الأدبي الحديث |
ARAB227401 | |
| 3 |
التصوير الضوئي |
MCPR500501 | |
| 3 |
متطلبات البرنامج الاختياري |
||
|
15 |
المجموع |
||
الفصل السادس
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
| 3 |
مدخل إلى إدارة الأعمال |
BUS400101 | |
| 3 |
الرأي العام |
MCPR500601 | |
|
MCPR500201 |
3 |
مناهج بحوث الاتصال |
MCPR500602 |
| 3 |
فن الجرافيك |
MCPR501601 | |
|
MCPR500101 |
3 |
فن الكتابة الصحفية |
MCPR510601 |
| 3 |
متطلبات البرنامج الإختياري |
||
| 18 |
المجموع |
||
الفصل السابع
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
| 3 |
الوسائط المتعددة |
MCPR521701 |
|
| 3 |
الشبكات الاجتماعية |
MCPR521702 |
|
| 3 |
فن الكتابة للإعلام عبر الإنترنت |
MCPR521703 |
|
| 3 |
صحافة إلكترونية متقدمة |
MCPR521704 |
|
| 3 |
متطلبات البرنامج |
||
|
15 |
المجموع |
||
الفصل الثامن
|
المتطلب السابق |
س. م |
اسم المساق |
رقم المساق |
|
3 |
الإخراج الصحفي |
MCPR511801 |
|
|
3 |
صحافة المواطن |
MCPR520801 |
|
| MCPR521702 |
3 |
بناء المدونات والمواقع الإلكترونية |
MCPR521801 |
|
فصل التخرج |
3 |
مشروع تخرج – إعلام رقمي |
MCPR522801 |
|
90 ساعة معتمدة |
3 |
تدريب ميداني – إعلام رقمي |
MCPR523801 |
|
15 |
المجموع |
||
| متطلبات الجامعة (36 ساعة معتمدة) | |||
| أ. متطلبات الجامعة الإجبارية (30 ساعة) | |||
| رقم المساق | اسم المساق | س. م | المتطلب السابق |
| ENG110104 | مهارات الاتصال باللغة الانجليزية | 3 | |
| ARAB120102 | مهارات الاتصال والتحليل باللغة العربية | 3 | |
| IT140101 | تطبيقات حاسوبية | 3 | |
| HUM160101 | دراسات إسلامية | 3 | |
| HUM160102 | مدخل إلى الدراسات الإنسانية | 3 | |
| SSCI170101 | مدخل إلى علم النفس | 3 | |
| SSCI170102 | مدخل إلى علم الاجتماع | 3 | |
| SSCI170103 | الأخلاق وحقوق المواطنة | 3 | |
| SSCI170104 | المنطق والتفكير الناقد | 3 | |
| NSCI180101 | مدخل إلى علم البيئة | 3 | |
| المجموع | 30 | ||
| ب. متطلبات الجامعة الاختيارية (6 ساعة) | |||
| رقم المساق | اسم المساق | س. م | المتطلب السابق |
| ENG110101 | كتابة أكاديمية بالانجليزية | 3 | |
| ARAB120101 | الإنشاء وكتابة التقارير باللغة العربية | 3 | |
| MATH130102 | مدخل إلى الإحصاء | 3 | |
| SSCI170105 | مدخل إلى العلوم السياسية | 3 | |
| المجموع | 6 | ||
| متطلبات الكلية (60 ساعة معتمدة) | |||
| ج. متطلبات الكلية الإجبارية (42 ساعة) | |||
| رقم المساق | اسم المساق | س. م | المتطلب السابق |
| BUS150101 | مدخل إلى الاقتصاد | 3 | |
| NSCI180102 | مصادر الطاقة المتجددة | 3 | |
| ARAB227401 | النقد الأدبي الحديثٌ | 3 | |
| BUS400101 | مدخل إلى إدارة الأعمال | 3 | |
| MCPR500101 | مدخل إلى الصحافة | 3 | |
| MCPR500102 | مدخل إلى الإعلام الجديد | 3 | |
| MCPR500201 | مدخل إلى العلاقات العامة والإعلان | 3 | |
| MCPR500301 | كتابة إعلاميةٌ بالإنجليزيةٌ | 3 | ENG110104 |
| MCPR500302 | أخلاقية الإعلام وتشريعاته | 3 | |
| MCPR500401 | الترجمة الإعلاميةٌ | 3 | ENG110104 |
| MCPR500501 | التصوير الضوئي | 3 | |
| MCPR500601 | الرأي العام | 3 | |
| MCPR500602 | مناهج بحوث الاتصال | 3 | MCPR500201 |
| MCPR501601 | فن الجرافيك | 3 | |
| المجموع | 42 | ||
| د. متطلبات الكلية الاختيارية (18 ساعة) | |||
| رقم المساق | اسم المساق | س. م | المتطلب السابق |
| ARAB 220402 | اللسانيات العامة والدلالة | 3 | |
| MCPR500214 | فنون الترويج | 3 | MCPR500201 |
| MCPR500312 | العلاقات العامة الدولية | 3 | MCPR500201 |
| MCPR500313 | إستراتيجية الإقناع | 3 | |
| MCPR500411 | الإعلام العربي والدولي | 3 | |
| MCPR500412 | الإعلام والتنميةٌ | 3 | |
| MCPR500413 | الاندماج الإعلاًمي | 3 | |
| MCPR500414 | الاتصال بين الثقافات | 3 | |
| MCPR500511 | الاتصالات الاستراتيجية | 3 | |
| MCPR500512 | المجتمعات الافتراضية | 3 | MCPR500102 |
| MCPR500611 | إدارة المؤسسات الإعلاميةٌ | 3 | BUS400101 |
| MCPR500612 | التسويق الاجتماعي | 3 | |
| MCPR500711 | الإعلام وإدارة الأزمات | 3 | MCPR500201 |
| المجموع | 18 | ||
| ه. المتطلبات التخصصية الإجباريةٌ (30 ساعة) | |||
| رقم المساق | اسم المساق | س. م | المتطلب السابق |
| MCPR511801 | الإخراج الصحفي والجرافيكي | 3 | |
| MCPR520801 | صحافة المواطن | 3 | |
| MCPR521601 | التصوير والمونتاج التلفزيوني | 3 | MCPR500102 |
| MCPR521701 | الوسائط المتعددة | 3 | |
| MCPR521702 | الشبكات الاجتماعية | 3 | |
| MCPR521703 | فن الكتابة للإعلام عبر الإنترنت | 3 | |
| MCPR521704 | صحافة إلكترونية متقدمة | 3 | |
| MCPR521801 | بناء المدونات والمواقع الإلكترونية | 3 | MCPR521702 |
| MCPR522801 | مشروع تخرج- إعلام رقمي | 3 | فصل التخرج |
| MCPR523801 | تدريب ميداني- إعلام رقمي | 3 | 90 ساعة معتمدة |
| المجموع | 30 | ||
| اسم المساق | وصف المساق |
|---|---|
| مدخل الى الاقتصاد | تهدف هذه المادة إلى التعريف بعلم الاقتصاد ونشأته وأهم مذاهبه الوضعية: الرأسمالية والاشتراكية، ودراسة قضايا المعاملات المالية في الإسلام وبيان أركان الاقتصاد الإسلامي ومبادئه وخصائصه الأساسية، ودوره في تنمية الاقتصاد المحلي والإقليمي والعالمي ومواجهة المشكلات الاقتصادية، وأثره في زيادة الإنتاج ودعم الاستثمار، كما تهدف هذه المادة إلى دراسة أنواع العقود المختلفة وصور المعاملات الحديثة المصرفية منها وغير المصرفية والوقوف على فلسفة المناهج الاقتصادية المختلفة ، وكيفية توظيف الإمكانات البشرية والطبيعية لإشاعة روح الإخاء والمحبة والتكافل بين الناس. |
| مصادر الطاقة المتجددة | يتناول هذا المساق فهم وتقدير دور مكونات الطاقة البديلة في مزيج الطاقة، و تاريخ وعلم مصادر الطاقة بالإضافة إلى تكنولوجيا الطاقة، والإلمام بالمادة المقدمة في هذا الكتاب سيساعد الطالب على أن يقيّم، بشكل أفضل، قابلية تطبيق تقنيات الطاقة الصاعدة والدور الذي ستؤدّيه هذه التقنيات في المستقبل، ومفهوم تحوّلات الطاقة؛ والنظام الحديث لتوزيع الطاقة في صورة كهرباء، واستعراض لمفاهيم الحرارة والديناميكا الحرارية،، دور الطاقة في المجتمع، بما في ذلك الاعتبارات الاقتصادية، والأخلاقية، والبيئية، ومناقشة لتوقعات الطاقة والتوجه نحو اقتصاد الهيدروجين، وتعريف الطلبة بمفهموم الطاقة المتجددة ومستقبلها. |
| النقد الادبي الحديث | يتناول المساق دراسة نشأة النقد الحديث ، والمهاد التي ترعرع فيها خلال المراحل التاريخية المختلفة ، وتتبع الحركة النقدية ، والتجارب التي مرت بها ، والقواعد التي أسسها النقاد له واتخذوها مقاييس لتقدير الأعمال الأدبية وتقويمها ،كما يستعرض هذا المقرر أهم النظريات والاتجاهات النقدية الحديثة ويساهم في تأسيس وعي نقدي ونظري لدى الطلبة، تعريف الطلبة بالنقد الأدبي الحديث واتجاهاته المعاصرة. |
| مدخل الى ادارة الاعمال | تقديم أبرز النماذج والمناظير النظرية في الإدارة. الإدارة الكلاسيكية والإدارة الحديثة، التخطيط والموارد البشرية والمالية. القيادة والعمليات. التدريب والتأهيل. مواكبة التكنولوجيا، التخطيط الاستراتيجي، الرؤية والرسالة والأهداف، مؤشرات الأداء، التقييم والمتابعة، حالات دراسية، تعريف الطلبة بمفهوم وعملية الإدارة الحديثة من حيث النماذج والتطبيقات. |
| مدخل الى الصحافة | معرفة التطور التاريخي للصحافة في العالم والمنطقة العربية، الدور الاجتماعي والسياسي والثقافي للصحافة في العالم العربي. الصحافة في دولة الإمارات، أسس ومبادئ العمل الصحفي. الأشكال الصحفية في الجرائد والمجلات. الجوانب الفنية والتحريرية للعمل الصحفي مع نماذج تطبيقية، وتعريف الطلبة بمفهوم الصحافة وتطورها التاريخي ودورها في التغير الاجتماعي إضافة للعناصر الفنية والتحريرية للعمل الصحفي وخطوات اصدار الصحف الورقية والاليكترونية، ومستقبل الصحافة فى ضوء التطورات التقنية الحديثة فى مجال الاعلام الرقمي. |
| مدخل الى الاعلام الجديد | تقديم مفهوم الإعلام الجديد وقنواته وأشكاله، الإنترنت كمنصة للتواصل، مقارنة الإعلام التقليدي بالجديد، العناصر الفنية والفكرية للإعلام الجديد، منصات الإعلام الجديد، قضايا مهمة في الإعلام الجديد، التأثيرات المحتملة للإعلام الجديد على المجتمع، نماذج تطبيقية، تعريف الطلبة بالإعلام الجديد وأشكاله وقنواته وتأثيراته المحتملة على المجتمع. |
| مدخل الى العلاقات العامة والاعلان | معرفة مفهوم العلاقات العامة كعملية إدارة الاتصالات الداخلية والخارجية في المنظمات الحكومية والخاصة، تطور مهنة العلاقات العامة خلال العقود السبعة الماضية، صفات ممارس العلاقات العامة الناجح، خطوات التخطيط للعلاقات العامة، إدارة أنشطة العلاقات العامة والعلاقات العامة الدولية، العلاقات العامة الداخلية، العلاقات الإعلامية، حالات دراسية في العلاقات العامة، تعريف الطلبة بمفهوم العلاقات العامة كعملية إدارة الاتصالات في المنظمة. |
| الكتابة الاعلامية باللغة الانجليزية | يتعلم الطالب مهارات أساسية في الكتابة باللغة الإنجليزية لوسائل الإعلام المطبوعة والإذاعية والتلفزيونية، كيف يكتب القصة الإخبارية البسيطة، صياغة وكتابة المقدمات الإخبارية، معايير اختيار الأخبار ودور حارس البوابة، يتعلم مبادئ التحرير الإخباري، مراحل إنتاج نشرة إخبارية مطبوعة، تعريف الطلبة بعناصر الخبر ومعايير إختيار الأخبار والتدرب على جمع الأخبار والكتابة الأخبارية. |
| اخلاقيات الاعلام وتشريعاته. | معرفة القوانين والتشريعات المنظمة للعمل الاعلامي والصحفى، ثم تناول القيم الأخلاقية والمعنوية في المجتمع،الخصوصيات الثقافية للقيم الأخلاقية،ت طور أخلاقيات الإعلام عبر التاريخ، أخلاقيات الإعلام كموضوع نسبي في العالم، المواثيق الأخلاقية في المؤسسات الإعلامية، قضايا حرية التعبير والمسؤولية لاجتماعية في التشريعات الإعلامية، الخصوصية وحقوق المؤلف وحقوق الوصول للمعلومات وحماية الصحفيين،والحفاظ على سرية المعلومات،قوانين وتشريعات إعلامية مقارنة، تعريف الطلبة بأخلاقيات الإعلام وعناصرها المعنوية والثقافية ومناقشة حالات من مختلف المجتمعات. |
| الترجمة الاعلامية | معرفة مبادئ الترجمة الإعلامية، خصائص اللغة العربية مقارنة باللغة الإنجليزية، فنون وتقنيات الترجمة الصحفية، المصطلحات والمفاهيم الشائعة في العمل الإعلامي باللغتين العربية والإنجليزية، ترجمة الأخبار السياسية، ترجمة الأخبار لاقتصادية والمالية، ترجمة أخبار الحروب والكوارث، تطبيقات عملية ونماذج، مع تعريف الطلبة بمفهوم وعملية الترجمة وتمكينهم من مترجمة نصوص صحفية من اللغة الإنجليزية إلى العربية. |
| التصوير الضوئي | ل هذا المساق تعريف الطلبة بمكونات و أنواع الكاميرات الرقمية، وطرق التصوير باستخدام الكاميرات الرقمية، وعناصر ومكونات الصورة الرقمية وطرق معالجتها وصيغها وطرق حفظها ونقلها وتحويلها، وكيفية تحرير الصورة الرقمية وطباعتها وتصفحها وحفظها واستخدامها في أعمال مختلفة، مع تعريف الطلبة بعلم الاقتصاد ونظرياته واتجاهاته المعاصرة. |
| الراى العام | تعريف مصطلح الرأي العام ونماذجه ونظرياته، أنواع ومستويات الرأي العام، أدوات ومنهجيات قياس الرأي العام، تحليل اتجاهات الرأي العام، دور الإعلام في تشكيل الرأي العام، الرأي العام في عصر الإنترنت والشبكات الاجتماعية. قضايا محلية وعالمية في الرأي العام. حالات دراسية، وتعريف الطلبة بمفهوم ونماذج الرأي العام ومنهجيات قياسه وتحليل نتائجه ودور الإعلام في تشكيل الرأي العام، وتعليم الطالب كيف يصمم استمارة استبيان واستمارة لتحليل وقياس الراى العام. |
| مناهج بحوث الاتصال | يعرف الطالب مفهوم البحث العلمي في الإعلام والاتصال،، يعرف مفهوم نظريات الاعلام وكيف يطبق فروضها، العلاقة بين النظرية والمنهج، البحوث الكمية والكيفية، بحوث تحليل المضمون، بحوث المسح الميداني، بحوث التجرية، بحوث كيفية في تحليل الخطاب ومجموعات التركيز، مراحل البحث العلمي، التعريفات المفهومية والإجرائية، المشكلة البحثية والتساؤولات والفروض والمناهج والاطر النظرية والمعاملات الاحصائية، التدريب على مهارات تصميم الاستبانات وصحائف التفريغ، تحديد فئات تحليل المحتوى،ن نماذج عملية تطبيقة. |
| فن الجرافيك | يتناول هذا المساق عرضا لأبرز الاتجاهات المعاصرة في تصميم الجرافيك، وعملية التصميم وعناصرها، تطبيقا تصميم الجرافيك في وسائل الإعلام المطبوعة والتلفزيونية والتفاعلية، برمجيات التصميم الرقم يمثل "فوتوشوب" و "إلستريتور" وغيرها.، تعريف الطلبة بفن الجرافيك وأصوله واتجاهاته المعاصرة. |
| الكتابة للعلاقات العامة | التعريف بمبادئ الكتابة للعلاقات العامة، الفرق بين الكتابة للعلاقات العامة والكتابة الصحفية، ثم تعريف الطلاب بفنون كتابة البيانات الصحفية، كتابة الخطابات والرسائل، كتابة الرسائل والمذكرات والبيانات الاخبارية والكلمات الخطابية، وكتابة إعلانات الخدمة العامة، كتابة نصوص العروض التقديمية، كتابة نصوص الأفلام الوثائقية، نماذج دراسية متنوعة.، تعريف الطلبة بمفهوم و أسلوب الكتابة للعلاقات العامة في المنظمات الحكومية والخاصة. |
| ادارة العلاقات العامة | تعريف الطلاب بعناصر العملية الإدارية، نماذج الإدارة الكلاسيكية والحديثة، الهياكل التنظيمية في العلاقات العامة، الموارد البشرية والمالية المساندة، التخطيط في العلاقات العامة، الخطط الإستراتيجية والتشغيلية، تنسيق الأنشطة والفعاليات الأحداث الخاصة، بناء العلاقات التشاركية مع المؤسسات والمجتمع، تعزيز قنوات الاتصال الداخلية والخارجية، تقييم العمل في العلاقات العامة، نماذج وحالات دراسية، وتعريف الطلبة بمفهوم وتطبيقات العملية الإدارية لأنشطة العلاقات العامة في المؤسسات الحكومية والخاصة. |
| تنظيم الانشطة والفعاليات | تعريف أنشطة وفعاليات العلاقات العامة. أنوع الأنشطة. المؤتمرات والندوات. اللقاءات المفتوحة. الأنشطة الخيرية والمجتمعية. اللقاءات مع الإعلاميين. الأيام المفتوحة والجولات الميدانية. الأحداث الخاصة. نماذج وتطبيقات عملية، تعريف الطلبة بأنواع الأنشطة والفعاليات التي تنظمها إدارات العلاقات العامة وكيفية مساهمتها في تحسين صورة المنظمة. |
| الاتصال التنظيمي | تعريف الطلاب بمفهوم الاتصال التنظيمي في المؤسسات الحكومية والخاصة، نظريات الاتصال التنظيمي، قنوات ونماذج الاتصال التنظيمي في المؤسسات، فاعلية الاتصال التنظيمي في المؤسسات، دور العلاقات العامة في تعزيز الاتصال الداخلي، تخطيط أنشطة الاتصال التنظيمي في المؤسسات، تنفيذ أنشطة الاتصال التنظيمي، الوسائل الشخصية والمطبوعة والإلكترونية، نماذج وحالات دراسية، مع تعريف الطلبة بمفهوم الاتصال التنظيمي في المؤسسات الحكومية والخاصة ودوره في رفع مستوى الفاعلية المؤسسية. |
| العلاقات العامة عبر الانترنت | تعريف الطلاب بمفهوم العلاقات العامة الافتراضية، الإنترنت كبوابة للعلاقات العامة، وسائل الاتصال في العلاقات العامة الافتراضية، بناء بوابات إلكترونية للعلاقات العامة، المحتوى الإعلامي في بوابات العلاقات العامة، مزايا العلاقات العامة الافتراضية مقارنة بالتقليدية، نماذج وتطبيقات عملية في العلاقات العامة على الإنترنت، وتعريف الطلبة بعملية العلاقات العامة في البيئة الافتراضية من حيث آليات العمل والممخرجات وأدوات التواصل مع الجماهير. |
| المراسم والبروتوكول | التعريف بمفهوم المراسم والبروتوكول في الأنشطة والمؤسسات الحديثة، أنواع البروتوكول، البعد الثقافي للبروتوكول، منهجيات البروتوكول والمراسم، أنواع الأنشطة البروتوكولية، بروتوكول الأنشطة الرسمية، بروتوكول الأنشطة غير الرسمية، إدارة الأنشطة البروتوكولية، نماذج تطبيقية، ايضا تعريف الطلبة بمفهوم وعناصر البروتوكول وأهميته في إنجاح أنشطة العلاقات العامة. |
| تخطيط حملات العلاقات العامة وتنفيذها | مفهوم حملة العلاقات العامة، تخطيط حملات العلاقات العامة، عناصر حملات العلاقات العامة، الموارد البشرية والفنية المطلوبة، بحوث الجماهير، إعداد الرسائل الإعلامية والاتصالية، تنفيذ حملات العلاقات العامة، إدارة حملات العلاقات العامة، تقييم حملات العلاقات العامة، حالات دراسية محلية وعالمية، مع تعريف الطلبة بمفهوم ومنهجيات حملات العلاقات العامة حول موضوعات مختارة. |
| انتاج المواد الاعلامية للعلاقات العامة | تعريف أشكال الاتصال والإعلام المستخدمة في العلاقات العامة والتى يتم انتاجها فى شكل منتج واضح وملموس مثل البيانات الصحفية وتصميم وانتاج المجلات والنشرات الإخبارية والعروض التقديمية والأفلام الوثائقية والمواقع الإلكترونية والصفحات الاجتماعية والمدونات . فنون إنتاج المواد الإعلامية للعلاقات العامة. حالات ونماذج تطبيقية، تعريف الطلبة بأشكال وتقنيات إنتاج مواد إعلامية في العلاقات العامة للتواصل مع الجماهير الداخلية والخارجية للمنظمة. |
| التدريب الميدانى | يقضي الطالب 8 أسابيع في التدرب العملي في إحدى مؤسسات أو إدارة العلاقات العامة فى اى مصلحة او دائة حكومية، يتعرف من خلالها على الممارسات العملية في العلاقات العامة تحت إشراف مشرف أكاديمي وآخر ميداني، وهو ما يمكن الطالب من التفاعل المباشر مع بيئة العمل الفعلي في العلاقات العامة تؤهلة لاقتحام سوق العمل بعد التخرج بكل ثقة وتمكن على انجاز مهامه الوظيفية. |
| مشروع التخرج | يقوم الطالب بإعداد مشروع في العلاقات العامة بشكل مجلة مطبوعة او اليكترونية او فيلم وثائقى وتسجيلي ، تنظيم فعالية او تنفيذ حملة علاقات عامة توعوية ، او عمل بحث أو دراسة ميدانية أو برنامج مجتمعي أو إعلامي للعلاقات العامة تحت إشراف مدرس المساق، وتمكين الطلبة من توظيف معارفهم ومهاراتهم في الدراسة في إعداد مشاريع عملية في العلاقات العامة تحت إشراف المدرسين. |
